Les amitiés sur les réseaux sociaux Comment définir les relations sur les réseaux sociaux ? Un beau travail de Martina , Dodzi, Mohammed et Basma de terza A .
Comment reconnaître les “fake news” sur Internet
Comment reconnaître les “fake news” sur Internet Un guide de réfléxion sur l’importance de douter toujours des informations trouvées sur la Toile . Un grand bravo à Riccardo, Giulia, Valentina et Gianni de terza C !
Les animaux en FLE
Étudions ensemble quelques animaux qui vivent à la campagne ou à la montagne. Regarde le poster ci-dessous et clique sur le petit cercle blanc ou noir pour écouter la prononciation des animaux (merci au site Forvo). Après avoir répété le vocabulaire, entraȋne-toi grâce au matériel de ces sites: exercices ; prononciation ; associe ; le vocabulaire et le jeu […]
“Comme une fille”. Casse les stéréotypes !
“Comme une fille” c’est une campagne publicitaire lancée par la marque Always. Ce sont des vidéos qui dénoncent les stéréotypes de genre, en particulier ceux liés à la figure féminine, qu’on développe pendant les années de la puberté, quand on se sent frêle et que l’on est en quête d’identité. Il est juste de sensibiliser les adolescents sur […]
C’est mon village ! ? 5ème C
C’est mon village… Les lieux du coeur de la cinquième C Veuillez feuilleter l’album photo des lieux du coeur de la classe cinquième C ! Un gros merci à mes élèves : Alice, Marta, Giorgia B, Margherita, Giovanna, Paola, Giuseppe, Sirdi, Alessandro, Xin Xin, Davide, Elisa, Manuel, Giorgia M, Matteo P, Jasan, Matteo […]
C’est mon village ! ? 5ème A
C’est mon village… Les lieux du coeur de la cinquième A Je vous propose ce document que les élèves de cinquième A ont rédigé pour raconter leur village de manière inhabituelle ! Un gros merci à la classe : Andrea, Matteo B, Simone, Cristian, Diego, Leonardo, […]
